2010年7月17日 星期六

Discussion 5-Second Life

先說個題外話,當老師在介紹Second Life的時候,我覺得好像是一部電影中(獵殺代理人/Surrogates)所描述的世界耶--實際的軀體能夠待在家中,你能夠訂做/選擇任何你想要的外型 or 性別 or 種族當作替身,替代本人到處走動,90%的人類都使用此種科技。-這會不會成為我們的未來啊?
我和伊真有在課後討論,認為Second Life在台灣不太適用:因為台灣地狹人稠,不像國外要往
返學校的路程遙遠許多,所以在課程同步學習的困難度上不高;若單指偏遠學區的學生而言,他們或許較為適用,但是又必須考量到他們的軟硬體設備是否充足、電力與網路的供給是否正常等額外不確定因素。
而老師示範了在美國大學實際執行的模式:隨心所欲的設計自己的形象與個人基本資料的介紹;學生有自己的展示空間,能夠自行上傳PPT&影音檔案,與他人分享成果,進而學習 & 欣賞他人作品;能夠直接在線上與他人互動/溝通;任意進入任何有興趣的社群中學習;不用再舟車勞頓的奔波於各個博物館、美術館、展覽館,只需動動手指,直接就能夠進入現場觀賞。
有那麼多的好處與功能,在美國會如此popular也是理所當然的,但畢竟國情不同,教育體系不同,若在台灣,把它當做額外的學習進修的管道,應該就會比較容易接受吧!

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